世界各地有不少职业或团体要求职员或会员穿着制服,其原因甚多,但最主要是要求仪容一致(uniformity),装束也有一定的标准和规定,特別是纪律部队,如军队、警察、海关、入境处、消防处等政府机构。
另外,有规模的服务行业或公司,如航空公司的地勤人员、机舱服务员、清洁工人等也有一致的服装要求。还有青少年的领袖训练队伍,如民安队、交通安全队、童军、女童军、升旗队等都属制服团队。各制服团队都重视每一次集会或服务时,队员的整齐和一致性。
群性教育的重要体现
制服的英文是uniform ,由uni和form两个字组成。Uni的意思是单一,名词包括unit、unity、united等。而独角兽的英文便是”unicorn”。而”form”即形式或一组的意思。因此,制服顾名思义就是要彰显一个团队的一致,包括统一、公平、公正。
职员和队员是无分彼此的,无论贵贱、种族、高矮、肥瘦、美丑等,穿上了制服,大家都是团体的一分子,可说是群性教育的重要元素。
在香港,由幼稚园、小学到中学,无论是官立、津贴或直资,学校普遍都要求学生穿校服(school uniforms)。据了解,国际学校、私立学校也都有他们的校服,因这是学校的标记和身份(identity)象征,用作辨认不同学校的学生。
学校的象征
孩子穿上校服之后,他/她就不单是代表自己,同时也代表他是学校的一员。因此,整齐地穿好校服是一件值得重要的事。
另外,学生在路上、公共场所的仪容和言行举止,公众人士也看在眼裏,如果学生的言谈有礼、举止大方、衣服整洁,学校及个人均可给人留下良好的印象。学生的成绩如何、才华如何,很难让別人一看便知晓;但态度如何、品行如何,却可从他们怎样穿校服可知七八。
每年的5月是学校校服换季的日子,爸妈和老师不得不察,教导孩子可从小节入手,让孩子每天穿上整齐的夏季校服,合身的尺码、合适的外套鞋袜……开开心心地、充满自豪和自信地上学去。
透过服装彰显个性和品味,可留待假日外出逛街的日子。当然,升读大学或大专时,同学就可以自由选择上课的衣履了。
陈博士为新界妇孺会梁省德学校校长,曾任优才(杨殷有娣)书院小学部校长,德萃教育机搆幼、小、中教育总监。先后出版各类书籍共12种,也在不同媒体发表文章及主持文教节目。
原文刊登在灼见名家网站: