日志

建议学校挑选10个诗人、编选100首左右唐诗教授

建议学校挑选10个诗人、编选100首左右唐诗教授

民国时代的《唐诗三百首注疏》。

民国时代的《唐诗三百首注疏》

 

谈起诗,一般人都觉得是文学范畴,非一般的中文应用(Use of Chinese),所以无论是哪个年龄层,或都会觉得学诗和背诗是一份非常无谓和困难的事,尤其是念理科的朋友,对中国文学每多敬而远之,有少数人甚至颇为抗拒或生厌。

 

不过,诗是中国文化的载体,只是短短几十字已可代表一个人对身处的时代的想法、感受甚至慨叹。一般而言,作诗者不会无病呻吟,每多是有感而发,或触景生情。他们对于人生及生活中的悲欢离合,都有着深刻的体会,加上文学的造诣,可以把思绪化成精练的文字,来表达他对个人、朋友、伴侣、亲人、社会、国家、天下万物的爱、关怀和期望。

 

文学即人文学

其实文学(Literature)即人文学(Humanities),那是感性的、纯正的、直觉的。一首好诗可以荡气迴肠,也可发人深省。 笔者认为,人要有情才真正开心;因此读理科、工科和科学的朋友更宜多读些诗。另外,男孩子通常较为粗枝大叶,感情不够丰富,又不懂世故,他们更要读诗!

 

读诗如同现代人吃鸡精,是补身的精华所在。举一个例子,最短的五言绝诗就只有4句20字,但已可以表达复杂的情感和想法。相对于要看小说,如四大名着或金庸武侠小说可以省时得多。另外,对于女性,通常她们对于《三国演义》或《射雕英雄传》的兴趣有限,一般较喜欢爱情小说。

 

哀而不伤 乐而不淫

说回诗歌。中国人诗的源头大致始于周朝,即若3000年前。同时,北方有《诗经》(又称「诗三百」),南方则有《楚辞》。两者各领风骚3000年。两本书是韵文的始祖。《诗三百》是孔子辑录而编成的305首诗,特点是内容纯洁,思想正确,所谓一言以蔽之,「诗无邪」!

 

周朝设有收集诗歌的官,他们四出收集诗歌。西周实行封建,《诗》可分为风、雅和颂三大类,民间的诗属「风」,不同国家有不同风,如衞风、陈风、郑风等;不同地方,天气、地理、文化不同,故此是很多元,或若杂乱的。例如,有说郑风较为淫乱,不宜多听。故此,孔子在周游列国后,回到鲁国把当时在民间收录的2000多首诗选辑为《诗》,以作他教学之用。《诗》的特质是「哀而不伤,乐而不淫」,取儒家的中庸思想。

 

 

效法孔子 编辑诗集

清朝干隆年间,有一位叫孙洙的进士,夫妻二人都热爱唐诗,故此模仿孔子编《诗》的做法,把唐朝290多年期间数以百计的诗人,所写过5万多首的各类诗中,选出77位为最杰出的诗人,並辑录了311首诗,后来这本诗集大受欢迎,比起唐后至清盛世的各个编集更为人熟悉,因此《唐诗三百首》成为干隆时期之后文人必读的书。

 

但我觉得对于现代人而言,《唐诗三百首》实在太多,就如吃自助餐,各式各类的美食太多,花多眼乱,眼阔肚窄,最终吃不消,也会引至消化不良。因此,我建议每间学校可按老师的兴趣,学生的能力,挑选10个诗人,编选100首左右教授。当然也可参考清朝的《唐诗三百首》,大刀阔斧,去芜存菁,删减200首,精读100首便已很足够。另外,老师们也可参考朱自清的《唐诗三百首读法指导》一文。

 

如何入手编《唐诗一百首》?

唐诗主要是五言或七言诗。唐代的诗人也写古体诗,即唐代之前的诗歌,对诗的格律要求较宽松,诗人更可畅所欲言,因为字音的平仄、句子是否要对偶和押韵较有弹性。但唐人主流的诗体是近体诗,即唐及之后的诗要求比较严格,尤其是八句律诗,或多句的长律,联与联之间的关係,用典的要求,方方面面,确实非一般人可以尝试!

 

读者或会问笔者如何入手编《唐诗一百首》?我建议先选出诗人名单,初唐、盛唐、中唐、晚唐各选两至四人,然后选些脍炙人口、人们耳熟能详的作品。我也建议绝句为主,律句为辅,古体诗又再次之,长律可以不选。至于我选,我首选杜甫,並选他最多首作品,原因下次再谈。

 

作者: 陈家伟
陈博士为新界妇孺会梁省德学校校长,曾任优才(杨殷有娣)书院小学部校长,德萃教育机搆幼、小、中教育总监。先后出版各类书籍共12种,也在不同媒体发表文章及主持文教节目。

 

上载日期:2024.12.04

 
原文刊登在灼见名家网站:

https://www.master-insight.com/詩三百.唐詩選一百/