小學積極試行科學科和人文科
日前到訪鳳溪第一小學，了解學校試行和籌備小學科學科和人文科的情況。
在小五科學課，同學以「動手動腦」的方式探究植物結構。他們從校內的中藥園和花圃中挑選花朵進行解剖，仔細檢視和分辨花的主要部分，並了解其功能。喜見同學通過實踐活動，更好地掌握科學知識，並激發對大自然的好奇心和對科學的熱情。
人文科方面，教師在小六課堂中透過網上遊戲和小組討論，讓同學從日常生活的例子，認識香港居民根據《基本法》享有的權利和自由，以及《基本法》對保障香港居民生活的重要性，培養守法守規意識和正確價值觀。
教育局今年3月分別公布小學科學科和人文科的課程框架，以加強小學階段的科學教育和人文教育，配合國家「科教興國」大方向，從小培養德才兼備、愛國愛港的棟樑。我們同時推出多個學習圈計劃支援新科目的推行，提升教師的專業能量。
蔡若連
教育局局長
上載日期：2024.9.30
原文刊登在蔡若連局長面書:
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